Denn gerade in jungen Jahren sollen sie intellektuell gefördert und gefordert werden – dann können sie im späteren Leben viel Selbständigkeit erreichen. Schule am Musterberg Klassenleitung der 4B / Schulleitung An der Muster 1 - 3 12345 Musterhausen ggf. B. Asperger-Syndrom, Autismus, Handverletzung usw.) Klaus Seifried Schulpsychologiedirektor a.D. Diplom-Psychologe, Psycholog. Freie Plätze in Schulinternat Plätze in einem Schulinternat frei. In der Schule hat er trotz Schulbegleitung große Probleme. Förderbedarf AO-SF Diagnose Unterstützungsmaßnahmen im Rahmen des Nachteilsausgleichs: besucht zurzeit die Klasse Beeinträchtigung benötigt Nachteile und wird zielgleich unterrichtet. sind formlos an die jeweils zuständige Schulleitung zu richten. 3 Satz 2 des GG, in §§ 1und 2 SchulG für das Land Nordrhein-Westfalen, im Sozialgesetzbuch IX - § 126, sowie in den Ausbildungsordnungen der allgemeinen Schulen dokumentiert. Psychotherapeut, Lehrer www.klausseifried.de k.seifried@t-online.de 2 . Der Nachteilsausgleich kann in den meisten Bundesländern auch unabhängig von einem diagnostizierten sonderpädagogischen Förderbedarf beantragt werden. 3 Abs. zur Weiterleitung an die Prüfungskommissionen (Abschlussprüfungen SEK I /SEK II) Antrag auf Gewährung von Nachteilsausgleich Datum Sehr geehrte Damen und Herren, in der Schule Teilhabeförderung und Nachteilsausgleich . Aber es gilt generell für alle Länder: Wenn Eltern das Krankheitsbild in der Schule angeben, haben sie einen rechtlichen Anspruch auf einen Nachteilsausgleich für ihr Kind. autismus Deutschland e.V. Auch nach langem googlen bin ich nicht wirklich schlauer. Doch gerade die Unterstufe (5. bis 8. zur Weiterleitung an das Staatliche Schulamt (SEK II) ggf. In der Schule werden psychische Störungen sichtbar, Wie stell ich das an? Wem wird ein Nachteilsausgleich gewährt? Kinder mit Asperger sind intellektuell für das Gymnasium sehr gut geeignet. Schule für autisten nrw. Auf Grund seiner Behinderung / Viele Autismus-Experten empfehlen sogar, Asperger-Kinder unbedingt ins Gymnasium zu geben. Schülerinnen und Schülern mit einem Bedarf an sonderpädagogischer Unterstützung sowie Schülerinnen und Schülern mit einer Behinderung ohne Bedarf an sonderpädagogischer Unterstützung oder mit einer chronischen Erkrankung, die mit zielgleicher Förderung die Abschlüsse der Bildungsgänge der allgemeinen Schule anstreben, kann … Helft mir mal bitte, unser Sohn ist Asperger Autist, frisch diagnostiziert. Die Rechtsgrundlage für die Gewährung von individuellen Nachteilsausgleichen ist in Art. Jetzt wurde mir dazu geraten, einen Nachteilsausgleich zu beantragen. Nachteilsausgleich gemäß §2 SchulG des Landes NRW Schuljahr Erziehungsberechtigte Anschrift Schule Sonderpäd. Bundesverband zur Förderung von Menschen mit Autismus Bebelallee 141 • 22297 Hamburg e-mail: info@autismus.de Telefon 040 - 511 56 04 Internet: www.autismus.de Freie Plätze in Schulinternat Plätze in einem Schulinternat frei.Die Kinder- und Familienhilfen der Diakonie Michaelshoven haben in ihrem Dietrich-Bonhoeffer-Haus (DBH) in Hürth (bei Köln) freie Plätze für Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufen I und II (10-20 Jahre) mit ASS (vorwiegend Asperger-Syndrom). Die Kinder- und Familienhilfen der Diakonie Michaelshoven haben in ihrem Dietrich-Bonhoeffer-Haus (DBH) in Hürth (bei Köln) freie Plätze für Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufen I und II (10-20 Jahre) mit ASS (vorwiegend Asperger-Syndrom). Schulstufe) hat … Antrag auf Nachteilsausgleich für Schülerinnen und Schüler der Grundschule, sowie innerhalb der Sekundarstufe I bis Klasse 10: Anträge auf Nachteilsausgleich bei Vorliegen von Behinderungen oder körperlichen Gebrechen (z.